ICT en media in de klas? Ik ben er alvast voor gewonnen!

Ik ben het voorbije jaar heel sterk gegroeid in het werken met ICT- en media.

Ik heb veel geleerd uit de lessen die we op school kregen. We leerden doelgerichte en bruikbare dingen. Veel van de dingen die we geleerd hebben, heb ik ook gebruikt tijdens mijn stages. Doordat mijn innoverend project over media ging, heb ik ook op eigen houtje veel nieuwe dingen bijgeleerd. Ik heb thuis dingen uitgeprobeerd en achteraf in het project toegepast. Door te experimenteren ben ik veel mediavaardiger geworden. Ik ben zelfzekerder geworden in het gebruik van ICT en media en daardoor durf ik ook meer ICT en media in mijn lessen te gebruiken.
Vroeger had ik schrik om ICT en media te integreren in mijn lessen, nu vind ik het een echte verrijking. En, als er iets misgaat, dan vind ik er nu wel een oplossing voor!

ICT- en mediagebruik op mijn keuzestage

Ik doe mijn keuzestage bij de VDAB. Ik geef daar Nederlands aan anderstaligen.
De cursisten zijn volwassenen. Ze volgen deze opleiding Nederlands als voorbereiding op een beroepsopleiding 'verzorgende' of 'verpleegkundige'. Deze stage heeft mij doen inzien dat er op een lagere school heel wat middelen zijn om met verschillende media te werken. Op mijn ankerschool werkte ik met een beamer, smartboard, laptops, enzovoort... Bij NT2 zijn de beschikbare middelen veel beperkter. Ik werk met een whiteboard, projector en transparanten.
Vandaag gaf ik een les in de computerklas. Lessen met de computer komen niet zo vaak voor. De cursisten moesten eerst een filmpje bekijken op het internet en daar dan vragen over beantwoorden.
Tijdens mijn keuzestage werkte ik ook met de krant 'Wablieft'. 'Wablieft' is een krant in eenvoudig Nederlands die wekelijks wordt uitgegeven. Ik nam een abonnement op deze krant en ontdekte dat ze ook bruikbaar is in de lagere school. Actuele onderwerpen worden in deze krant namelijk op een heel eenvoudige manier uitgelegd. De krant ziet er ook aantrekkelijk uit. Dat kan de kinderen motiveren om de krant te lezen.

Mediaproject

Deze week was het tijd voor de uitvoering van mijn innoverend project, het mediaproject.

Ik ben in iedere klas een halve dag langsgeweest om te werken rond media.

Het was fantastisch om al die blije gezichten te zien!

Door het uitwerken van dit mediaproject ben ik veel zekerder geworden over het gebruik van verschillende media in mijn lessen.

Film, reclame, soaps, het nieuws, internet... De 5 mediabouwstenen: licht, geluid, kader, beeldbewerking, montage... de leerlingen van mijn ankerschool (en ik) zijn echte experts geworden! Het eerste leerjaar werkte rond kleur en geluid. In het tweede leerjaar en in de tweede graad leerden ze o.a. werken met een fototoestel. In de derde graad kwam daar ook de filmcamera bij. Het zesde leerjaar leerde bovendien hoe ze een fimpje kunnen monteren.

Het was een geslaagde projectweek!

Meer sfeerbeelden en een woordje uitleg bij ieder project vind je op de website van mijn ankerschool!

http://www.basisschoolheiende.be/school/klas/index.php?klas=1&year=2008

Leraren moeten niet voor arts spelen!

In de standaard las ik op donderdag 7 mei 2009 het artikel: "Leraren moeten niet voor arts spelen". Dit was een artikel als reactie op een getuigenis in Klasse.
Ik was geboeid door het onderwerp en ging op de website van Klasse op zoek naar meer informatie:
http://www.klasse.be/leraren/help.php?id=12360&orig=homephoto00

Eigen mening:
Ik was onder de indruk toen ik de getuigenis hoorde van de juffrouw.
Op mijn stageschool wordt er streng omgesprongen met medicatie. Elke leerkracht moet steeds noteren als er iets wordt gegeven. Zo kan het al niet gebeuren dat een leerling een dubbele dosis krijgt.
Ik denk dat je als leerkracht bewust moet omspringen met medicatie. Ik vind het een minimum dat de leerkracht duidelijk noteren wie welke medicatie krijgt en op welk moment.
Als ik op een school terecht kom, zal ik zeker nagaan wat het medicatiebeleid is, zo kom ik niet voor verrassingen te staan.

Smartboard in het 6de leerjaar

Mijn eerste stageweek in het 6de leerjaar is voorbij!
Het was al een heel leerrijke stageweek, want in het 6de leerjaar heb ik een smartboard... En daar kon ik nog veel over leren!
Voor de stage had ik wel wat schrik om met een smartboard te werken, maar... het is super goed meegevallen!

Filmpjes kijken gaat nu zo veel gemakkelijker omdat je gewoon in de klas kan blijven. Zo heb ik voor mijn werolessen al meerdere filmpjes gebruikt. Ik werk in wereldoriëntatie rond het weer, klimaat en vegetatie. Ik heb de leerlingen daarom al naar het weerbericht laten kijken en een filmpje over het klimaat laten zien.
Een wereldkaart in het groot projecteren is nu ook geen probleem. Je kan een bepaald land nu gewoon aanduiden op het smartboard en iedereen heeft het onmiddellijk gezien.

Tijdens de wiskundelessen gebruik ik ook steeds bordboeken van het werkboek. Gedaan met beschrijven, je kan het gewoon aanduiden op het smartboard! Het bord ziet er net zo uit als hun eigen werkboek!

Dankzij het smartboard kan je de lessen met kleine dingen opfleuren! Je kan op een heel gemakkelijke manier een leuke sfeer creëren. Zo gaf ik een les muzisch taalgebruik, waarbij de leerlingen zelf een toneeltje speelden. Om het allemaal een beetje echter te maken projecteerde ik op het smartboard een prent van een podium en schreef ik erboven de titel van hun toneeltje. De leerlingen vonden dit echt leuk.
Ook met geluiden kan je veel doen, tromgeroffel om iets spannends aan te kondigen, een applaus als de leerlingen iets goed hebben gedaan... De leerlingen vinden dit super!

Je hoeft 's morgens je bordschema niet meer voor te bereiden. Je kan het al vooraf doen. Het enige wat je nog moet doen is je computer opstarten, aansluiten op het smartboard en je notebook voor de les openzetten. Echt handig!

En, wat als een leerling je vraagt hoe de vlag van Ghana eruit ziet? Je opent je internetbrowser, gaat naar google afbeeldingen, je tikt in 'Vlag Ghana' en daar verschijnt de vlag in het groot op het smartboard.

Kortom, ik vind het een echte verrijking om met een smartboard te werken in de klas!
Maar, het whiteboard zou ik ook niet kunnen missen! Zo kan je ook een aantal dingen op het bord zetten die langer kunnen blijven staan.